博士。布列塔尼科特特尔劳埃德

标题: 英语副教授
部门: 英语
办公室: Jensen Hall 101.

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博士。布列塔尼科特特尔劳埃德是言论和构图的学者。她在各种期刊上有出版物,包括 凯罗斯:修辞,技术和教育学杂志, 大学英语协会论坛,和 计算机和组合在线。她还在当地,国家和国际会议上提出了关于写作,写作中心和第一年的学生经历的教学。  

学术背景

  • 博士英语,修辞与写作 - 保龄球绿州立大学(2010年)
  • 嘛。英语,写作教学证书 - 保龄球州立大学(2006年)
  • B.A.英语,创意写作 - 保龄球绿州立大学(2004年)

在宏伟的视野中开始日期

  • 2010年8月

专业领域

  • 多式联成分
  • 第一年写作
  • 先进的组合
  • 写作教学
  • 一年的学生经历

研究/成就

  • Bradwell,J.,Carpe,H.,Garnett,J.,Gwinn,L.,Peel,L.,Roky,M。,Roth,A。,Rush,L。,Vandyke,B。,Vandyke,B和科特尔,b。 (2017)。
  • 劳拉MCGRATH(ED)审查劳拉麦格拉特的英语学习的协同方法。
  • 凯罗斯:修辞,技术和教育学杂志 22(1),从中检索 http:/?/?kairos.technorhetoric.net/?22.1/? reviews/?cottrill-et-al/?index.html。 Cottrill,b。 (2011)。
  • 罗伯特戴维斯和罗伯特戴维斯和Mark Shadle的多种流派,媒体,学科和文化研究与撰写的研究与撰写 凯罗斯:修辞,技术和教育学杂志 15(2)。从...获得 //kairos.technorhetorion.net/15.2/Reviews/cottrill/index.html. Cottrill,b。 (2011)。
  • 数字时代教学写作:解决访问问题。大学英语协会论坛39(1)从 //journals.tdl.org/ceacforum/issue/view/155 Cottrill,b。,cozza,v。,fredlund,k。,&bowers,b。 (2011)。
  • 新空间教学写作:在配备技术的教室中的访问,设计和应用。大学英语协会论坛39(1)从 //journals.tdl.org/ceacforum/issue/view/155 Cottrill,b。 (2010)。
  • 复杂化计算机介导的环境中的通信:第一年写作课堂上的博客文本分析。在j。 r。公园和e。 G。厌恶(EDS。),通信技术中的人际关系和社会模式:话语规范,语言结构和文化变量(第202-219页)。
  • Hershey,PA:IGI Global。 Cottrill,b。 (2009)。审查电子投资组合的教育潜力:支持Lorraine Stefani,Robin Mason和Chris Pegler的个人发展和反思学习。
  • 计算机和组合在线(春天)。从...获得 //www.bgsu.edu/cconline/reviews/edpotentialreview.html. Cottrill,b。 (2008)
  • 客厅综述:南希韦尔奇在私有化世界中教授公众写作。大学英语协会论坛37(2)从 //www2.widener.edu/~cea/372​​cottrill.htm.
  • Brickney,C,Brown,S。,Buttermore,M。,Cottrill,B.,Foor,K.,Hall,W。,Laplant,D.,Mccrory,M。,Shaffer,e。,&Tulley,C。课堂审查:由詹姆斯保罗·吉尼教授我们关于学习和识字的视频游戏。计算机和作文在线(春季)。从...获得 //www.bgsu.edu/cconline/tulley1/splash.htm.

问题和答案

是什么让大型大学的盛大观点是什么? 
让盛大观点独特的一件事是学生和教职员能力形成密切关系的能力。教师真的很关心学生,并且随时可以与他们见面。 
你最喜欢在大景致的一部分是什么?
我最喜欢在宏伟的看法工作的部分是我能够真正了解我的学生的能力。能够尽早与他们见面,然后在宏伟的景色中观看他们的时间来看待它们。 
Brittany Lloyd Cottrill